やはり教科書通りには…

やはり,教科書通りには行かない.
これは研究の鉄則なのかもしれない.
先日完成した,可視光無線通信用の無線機を用いて特性を計測して,それをグラフにまとめたら,BER(Bit Error Rate)のグラフが明らかにおかしい曲がり方をしている点があった.

その点の周囲の点を含めて,パラメータをいくつかいじりながら計測し直したけど,ほぼ同じ結果….
もしや,卒論発表2日前にして,自分が作った無線機の設計ミス発覚か?